MI CLASE INNOVADORA

RECUERDO DE UNA CLASE INNOVADORA 

Este año escolar prepare una clase de Física para desarrollar destrezas con criterio de desempeño del tema "Movimiento circular uniforme", para la exploración de conocimientos previos realizamos una circunferencia con una tiza en el centro del aula, esto permitió trabajar la conversión unidades de grados a radianes y viceversa, sirvió para recordar que un ángulo se puede medir en sentido horario y anti horario y finalmente se repasó las coordenadas geográficas.

Para la construcción de conocimientos se colocó en la pizarra un aro que sirvió como pista para el recorrido de un carro de juguete. Con estos recursos sumado la participación de los estudiantes se construyó las distintas definiciones y ecuaciones del tema planteado. Para la verificación de los conocimientos adquiridos, los estudiantes en equipos de trabajo propusieron un problema propio y lo resolvieron.  

Se evidenció la participación activa de los estudiantes, ellos construyeron su propio conocimiento, las actividades planteadas estaban al alcance de los participantes. El solo hecho de que un chico gire desde un punto de la circunferencia dibujada en el centro del aula en sentido horario o anti horario, genero pequeños inconvenientes que se resolvió con la ayuda de los compañeros quienes evaluaban la actividad del participante.

En la clase se destacó el respeto a las distintas opiniones, se valoró las acciones que realizaron los participantes, el trabajo en equipos en el planteamiento y solución de un problema y el uso adecuado y responsable de los recursos didácticos.

Planificar una clase que involucre el uso de medios de aprendizaje como los recursos didácticos motiva considerablemente a los estudiantes hacía el aprendizaje y facilita la labor docente haciendo de él un guía del aprendizaje. 

La innovación en esta clase fue el uso de materiales que posee la escuela que fueron convertidos en recursos didácticos y permitió la participación activa de los aprendices y por ende la generación de aprendizaje auténticos.